Área de Atuação: Educação

SERVIÇO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL
(Convênio celebrado com Diretoria de Ensino do Estado de São Paulo)

O trabalho educacional que a APAE Sorocaba desenvolve através da Escola de Educação Especial “Sylvia Isasy Vasquez”, é essencial e transformador , realizado em parceria com o Governo do Estado de São Paulo, essa iniciativa tem como base o Currículo Paulista, respeitando as diretrizes da educação pública, mas com um olhar sensível e individualizado para cada estudante com deficiência. Atendendo o Ensino Fundamental (anos iniciais) do 1º ao 5º ano.

Todas as propostas pedagógicas estão alinhadas e construídas a partir das possibilidades, interesses e habilidades de cada pessoa atendida, reconhecendo que o processo de aprendizagem é único e deve considerar as singularidades de cada indivíduo. Mais do que adaptar conteúdos, buscamos valorizar potencialidades, promover a autonomia e fortalecer a participação social dos nossos alunos. Por meio de práticas inclusivas, acolhedoras e interdisciplinares, a APAE Sorocaba reafirma diariamente seu compromisso com uma educação que transforma vidas, rompe barreiras e constrói caminhos mais justos e acessíveis para todos.
Na execução das atividades, uma equipe de especialistas atua no desenvolvimento das atividades de escolarização, com o suporte de uma grade de pedagogos, monitores, auxiliares, direção e coordenação pedagógica. Além disso, o ensino é praticado por meio de um conjunto de atividades educacionais com foco no currículo funcional.

A sistematização de ensino que utilizamos na APAE Sorocaba é o Método Construtivista, criada pelo biólogo e psicólogo Jean Piaget que se dedicou a pesquisas relacionadas à construção do conhecimento, no qual, defende que a aprendizagem é estruturada pelo individuo durante a sua relação com objetos e pessoas, cada descoberta é assimilada junto ao que o aluno já conhecia do mundo, tornando o seu conhecimento amplo, o professor é um mediador da aprendizagem, estabelecendo oportunidades para que o aluno participe ativamente de situações e atividades interativas em que o educando irá construir os seus saberes. Enfim, a discussão principal dos estudos que Piaget se dedicava é que a ideia de conhecimento é construída por meio das interações entre sujeitos e o meio.

Por se tratar de uma escola de Educação Especial Exclusiva, nós damos ênfase no Currículo Funcional Natural durante a execução das atividades propostas. O Currículo Funcional Natural (CFN) tem como objetivo fazer que os alunos se desenvolvam de forma ampla e todos tenham oportunidade de conhecimento e aprendizagem. Maryse Helena Suplino, psicóloga formada pela Universidade Federal Fluminense, em seu livro "Currículo Funcional - Guia prático para a educação na área de autismo e deficiência mental", defende que O CFN visa aprimorar competências que capacitam os alunos a se engajarem eficazmente em seu ambiente, promovendo independência e criatividade, reforçando habilidades adaptativas e reduzindo comportamentos que possam prejudicar sua integração.

A pedagogia de projetos é uma abordagem educacional que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem, incentivando-os a investigar, explorar, criar e se organizar. Willian Heard Kilpatrick educador americano é pioneiro da educação progressista que levanta essa abordagem pedagógica, ele desenvolveu a ideia de “aprendizagem por projetos” como uma intenção de que o aluno esteja envolvido ativamente dentro da sua construção de aprendizagem.

SERVIÇO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL
(Convênio celebrado com Secretaria de Educação de Sorocaba)

O trabalho educacional realizado pela APAE ocorre primordialmente na Escola de Educação Especial de Ensino Fundamental “ Sylvia Isasy Vasquez”, na cidade de Sorocaba. Todo o projeto pedagógico, está direcionado aos objetivos apresentados nas Diretrizes para Cooperação Técnica entre as APAEs e a Secretaria do Estado de São Paulo, que juntas elaboraram um plano de ações complementares que visam o melhor atendimento aos usuários com deficiência intelectual e múltipla.

Na execução das atividades, uma equipe de especialistas atua no desenvolvimento das atividades de escolarização, com o suporte de uma grade de pedagogos, monitores, auxiliares, direção e coordenação pedagógica. Além disso, o ensino é praticado por meio de um conjunto de atividades educacionais com foco no currículo funcional.